hecho por brian perez

¿Qué cosas compartes o compartirías con tu pareja?ir de viaje a mucho sitios








 ¿Que cosas te gustan a ti  que no le gustan a él/ella?Jugar a la pley







¿Qué es más importante para ti en el futuro,crear una familia o tener una carrera profesional brillante? yo prefiero tener una carrera profesional por que si no tiene un trabajo como piensas darle de comer a tu familia



 

Hecho por: Sheila Blanco

¿ESTÁS DE ACUERDO CON LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES? ¿POR QUÉ?

A nosotras nos enseñan a ser:
Más cariñosas, más afectuosas, más dialogantes,
nos gusta estar guapas para ellos, ellos nos
deben invitar a salir, nos preocupamos más por
ellos.

A ellos les enseñan a ser:
Más competitivos, más independientes, se preocupan
más por sus cosas, nos dan la misma
importancia que a sus amigos, llevan mejor las
críticas y los errores.

1º No es que no enseñen a ser más comprensivas, cariñosas... sino que son acciones que estamos acostumbradas a ver desde pequeñas.

2º Ellos son más aparentemente fuertes o al menos intentan parecerlo.

¿QUÉ COSAS COMPARTES O COMPARTIRÍAS CON TU PAREJA?
Salimos a la calle juntos con los amigos, os contais vuestros problemas ( confianza y respeto). ..............................................................................
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¿QUÉ COSAS TE GUSTAN A TÍ QUE NO LE GUSTAN A ÉL/ELLA?
Ir de compras a tiendas de ropas femeninas.

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¿Qué es más importante para ti en el futuro,
crear una familia o tener una carrera profesional
brillante?

Tener un trabajo medianamente profesional con el que vivir sin que haga falta que alguien te mantenga...............................................................................
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Alejandro Arróniz.Tarea del miercoles.

¿Estás de acuerdo con las siguientes afirmaciones?¿Por qué?
No es que nos enseñen,sino que tú miras a tus padres y madres y les ves como actúan y a tus amigos y hermanos,es como tu aprendes de tus mayores.

¿QUÉ COSAS COMPARTIRÍAS CON TU PAREJA?Pues casi todo lo que quiera,amigos,etc.

¿QUÉ COSAS TE GUSTAN A TI QUE NO LE GUSTAN A ELLA?Jugar a los deportes,a la play,hacer tonterías...

¿Qué es más importante para ti en el futuro,crear una familia o tener una carrera profesional brillante?Crear una familia,pero con una buena carrera pero sin exagerar.

Tarea Miércoles 30 de mayo hec ho por : Estefanía Pizarro Alcedo

¿QUÉ COSAS COMPARTES O COMPARTIRÍAS CON TU PAREJA?información
¿QUÉ COSAS TE GUSTAN A TÍ QUE NO LE GUSTAN A ÉL/ELLA?A él le gusta más el futbol, las maquinitas, mientras que a mi eso no me atrae tanto...

¿Qué es más importante para ti en el futuro,crear una familia o tener una carrera profesional brillante?

Tener una carrera profesional brillante.

Trabajo de cmabio,por r.ardila

A nosotras nos enseñan a ser:
Más cariñosas, más afectuosas, más dialogantes,
nos gusta estar guapas para ellos, ellos nos
deben invitar a salir, nos preocupamos más por
ellos.A ellos les enseñan a ser:
Más competitivos, más independientes, se preocupan
más por sus cosas, nos dan la misma
importancia que a sus amigos, llevan mejor las
críticas y los errores.

Estoy de acuerdo , no con que se haga si no que es verdad , a las niñas les educan de una forma a los niños otra.
¿QUÉ COSAS COMPARTES O COMPARTIRÍAS CON TU PAREJA?
 Mientras que lo cuide, todo.
¿QUÉ COSAS TE GUSTAN A TÍ QUE NO LE GUSTAN A ÉL/ELLA?
Los piercings.
¿Qué es más importante para ti en el futuro,
crear una familia o tener una carrera profesional
brillante?
Una carrera ya que si tengo una familia sin carrera......

Manuel Alcedo 2ºB

A nosotras nos enseñan a ser:
Más cariñosas, más afectuosas, más dialogantes,
nos gusta estar guapas para ellos, ellos nos
deben invitar a salir, nos preocupamos más por
ellos.

A ellos les enseñan a ser:
Más competitivos, más independientes, se preocupan
más por sus cosas, nos dan la misma
importancia que a sus amigos, llevan mejor las
críticas y los errores.

Estoy de acuerdo , no con que se haga si no que es verdad , a las niñas les educan de una forma a los niños otra.
¿QUÉ COSAS COMPARTES O COMPARTIRÍAS CON TU PAREJA?
 Mientras que lo cuide, todo.
¿QUÉ COSAS TE GUSTAN A TÍ QUE NO LE GUSTAN A ÉL/ELLA?
Los piercings.
¿Qué es más importante para ti en el futuro,
crear una familia o tener una carrera profesional
brillante?
Una carrera ya que si tengo una familia sin carrera......

Guillermo Repiso Garcia 2ºB

¿QUÉ COSAS COMPARTES O COMPARTIRÍAS CON TU PAREJA?
Todo.

¿QUÉ COSAS TE GUSTAN A TÍ QUE NO LE GUSTAN A ÉL/ELLA?
Jugar al Call of dutty Modern Warfare 2

¿Qué es más importante para ti en el futuro,
crear una familia o tener una carrera profesional
brillante?

Una carrera profesional.Porque prefiero no tener una familia a tenerla y no poder costearla.

Sonrisa de la monalisa hecho por : Estefanía Pizarro Alcedo

1.Describe la sociedad que se muestra en la película.¿En qué año se sitúa?

El año en el que se sitúa es el 1953
2.Describe los personajes femeninos de la película:¿Cómo reacciona cada una de las directrices que les dan desde la universidad y desde la sociedad?

La directora es demasiado estricta, las alumnas sacaban buenas notas.
3.Explica porque crees qué tiene este titulo.

Como el cuadro de la Mona Lisa, al taparle la boca la expresión de los ojos es de risa, en cambio si le tapas los ojos y dejas la boca al descubierto te da la sensación de seriedad.
4.Haz un resumen pequeño sobre la película.En tiempos de desigualdad, en que las mujeres no tenían derecho a pensar, mucho menos a decidir el futuro de sus vidas; cuando casarse era el máximo logro que una mujer podía tener, y tenían que sentirse más que satisfechas, cuando no se tenía ni voz ni voto en decisiones sobre sus estudios, en donde sus vidas pasaban como espejismo de fotografías plasmadas dejando una sonrisa, la sonrisa fingida de haber hecho lo correcto, y lo resumido de sus vidas, se forjaba en ser una esposa abnegada y la madre que criara a sus hijos de forma estricta, exhibidas cual tacita de porcelana, ó la mejor pintura que colgar en la sala; y quien era la mujer entonces? Cuáles eran sus verdaderos deseos? los impulsos por sentirse valiosa e importante?.

Por suerte los tiempos cambian, y sin necesidad de feminismos absurdos, ni de pasar por liberalismos extremos, ahora tenemos un lugar, aquel que nos hace ver como personas capaces de ser todoterreno, madres, esposas, pero también trabajadoras, lideres queriendo enfrentar al mundo por nuestros ideales, siendo profesionales, sintiendo el peso de muchas responsabilidades , pero al mismo tiempo desarrollándolas con mucha intensidad, siendo simplemente…mujeres!.

Un tema muy bonito el argumentado en esta peli, aunque pienso que faltó darle intensidad, pues este lo ameritaba, un buen reparto, la actuación de Julia Roberts como profesora de arte, y luchando para que estas mujeres tuvieran una vida propia, inculcándoles el amor por ellas mismas, e impulsándolas para que lucharan por sus ideales; los conflictos desarrollados por Kristen Dunst, quien hizo un buen papel caracterizando a la chica que se enfrentó al yugo al que la tenia sometida y atormentada su madre, al vivir de las apariencias.

Y porque plasmar una leve sonrisa de mona lisa, y no una gran sonrisa que deje la impresión de satisfacción, por haber hecho lo que queremos y por ser quienes queremos ser, y no… lo que lo que los demás quieren que seamos.

5.¿Qué te ha parecido el final?al final obtuvo su recompensa comprobando que al final le hicieron caso.

6. ¿Con qué personaje(masculino o femenino) te identificas más?¿Qué hace para que te guste?Con la profesora.

7.¿Qué cambios sociales se han producido desde esta época hasta la nuestra?

Que hay universidades solo para niñas...

Tarea del 30 de mayo por Ismael Daneri

¿Qué cosas compartirias con tu pareja?
-Todo.
¿Qué cosas te gustan a tí que no le gusta a ella?
-Hacer deporte.
¿Qué es más importante para ti el futuro, crear una familia o tener una carrera profesional brillante?
-Las dos cosas.

30/05/2012,por Manuel Fluja

¿Estás de acuerdo con las siguientes afirmaciones?¿Por qué?

-No estoy de acuerdo,porque los hombres tambien pueden ser como las mujeres,y las mujeres como los hombres,cada uno tiene su forma de ser.

¿Qué cosas compartes o compartirías con tu pareja?

-Generalmente casi todo.

¿Qué cosas te gustan a tí que no le gustan a el/ella?

-No es mi problema,ya que tenemos los mismos gustos.

¿Qué es más importante para ti en el futuro,crear una familia o tener una carrera profesional brillante?

-Son dos decisiones muy difíciles,pero prefiero tener una familia,para tener descendencia para el resto de los años y vivir como padre.

sonrisa de la monalisa hecho por brian perez

1.DESCRIBE LA SOCIEDAD QUE SE MUESTRA EN LA PELÍCULA. ¿EN QUÉ AÑO SE SITÚA?la mujeres solo podían estar en la casa siendo ama de casa y no podían cumplir su oficio. Al año 1953

2.DESCRIBE LOS PERSONAJES FEMENINOS DE LA PELÍCULA: ¿CÓMO REACCIONA CADA UNA A LAS DIRECTRICES QUE LES DAN DESDE LA UNIVERSIDAD Y DESDE LA SOCIEDAD?Al principio todas las mujeres hacían lo que quería su marido pero poco a poco empezaron abrir los ojos

3.EXPLICA POR QUÉ CREES QUE TIENE ESTE TITULO por que es na sonrisa forzada de una mujer esclava.

4. HAZ UN RESUMEN PEQUEÑO SOBRE LA PELÍCULA. Los niñas y los niños estaban en universidades distintas y una profesora intento explicar que no hicieran los que querían el marido y hiciera el oficio que quisieran hacer


5. ¿QUÉ TE HA PARECIDO EL FINAL?al final hicieron lo que ella quisieron y querían una familia


6. ¿CON QUÉ PERSONAJE (MASCULINO O FEMENINO) TE IDENTIFICAS MÁS?e ¿QUÉ HACE PARA QUE TE GUSTE?la profesora por que le decían a la alumna que estudiaran y no fueran a casarse


7. ¿QUÉ CAMBIOS SOCIALES SE HAN PRODUCIDO DESDE ESTA ÉPOCA HASTA LA NUESTRA?la época de nosotros no te tienes que casarse por fuerza y la mujer cumple el oficio que le guste

Tarea Miércoles 30 de mayo

Tarea para hoy miércoles 30 de mayo

¿ESTÁS DE ACUERDO CON LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES? ¿POR QUÉ?

A nosotras nos enseñan a ser:
Más cariñosas, más afectuosas, más dialogantes,
nos gusta estar guapas para ellos, ellos nos
deben invitar a salir, nos preocupamos más por
ellos.

A ellos les enseñan a ser:
Más competitivos, más independientes, se preocupan
más por sus cosas, nos dan la misma
importancia que a sus amigos, llevan mejor las
críticas y los errores.

¿QUÉ COSAS COMPARTES O COMPARTIRÍAS CON TU PAREJA?
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¿QUÉ COSAS TE GUSTAN A TÍ QUE NO LE GUSTAN A ÉL/ELLA?
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¿Qué es más importante para ti en el futuro,
crear una familia o tener una carrera profesional
brillante?

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LA SONRISA DE MONA LISA Hecho por: Sheila Blanco

1.DESCRIBE LA SOCIEDAD QUE SE MUESTRA EN LA PELICULA. ¿EN QUÉ AÑO SE SITÚA?

En ese año 1952/1953 las mujeres desde que nacen su rendimiento profesional es crecer, estudiar y cuando encuentre a su marido casarse y entregarse a su marido y a su hogar.

2.DESCRIBE LOS PERSONAJES FEMENINOS DE LA PELÍCULA: ¿CÓMO REACCIONA CADA UNA A LAS DIRECTRICES QUE LES DAN DESDE LA UNIVERSIDAD Y DESDE LA SOCIEDAD?

Alumnas: La gran mayoría sacaban buenas notas y tenían un buen rendimiento escolar.

La directora: Solo quería enseñar a las alumnas la materia y no las dejaba ver más allá.

Las ordenes que les daban en esa época eran: estudiar, entregarse al máximo en todo momento, sobre todo no darle a la gente explicaciones sobre la vida personal y que mostraran en todo momento una sonrisa.

3.EXPLICA POR QUÉ CREES QUE TIENE ESTE TITULO.

Como el cuadro de la Mona Lisa, al taparle la boca la expresión de los ojos es de risa, en cambio si le tapas los ojos y dejas la boca al descubierto te da la sensación de seriedad, Catherine (la profesora) intentaba desenmascarar los sentimientos reales de la mujer que representa la Mona Lisa

4.HAZ UN RESUMEN PEQUEÑO SOBRE LA PELÍCULA.

Una profesora se traslada a una universidad basada en la materia, le intenta enseñar a las alumnas que no se centraran solo en la vida del hogar (como ama de casa), sino que había otros recursos en la vida, al paso del tiempo cuando las alumnas se iban casando se daban cuenta de lo que la profesora les había intentado decir pero ellas no querían creerselo hasta que se dieron cuenta de que no todo era tu marido y la familia y se dedicaron a estudiar.

¿QUÉ TE HA PARECIDO EL FINAL?

A pesar de las burlas y críticas que la profesora tuvo que aguantar, al final obtuvo su recompensa comprobando que al final le hicieron caso.

6. ¿CON QUÉ PERSONAJE (MASCULINO O FEMENINO) TE IDENTIFICAS MÁS? ¿QUÉ HACE PARA QUE TE GUSTE?

Con la profesora por la mente liberal e independiente.

7. ¿QUÉ CAMBIOS SOCIALES SE HAN PRODUCIDO DESDE ESTA ÉPOCA HASTA LA NUESTRA?

Tenían una mente poco liberal, ahora en cambio, generalmente se acepta a la mujer en casi todos los casos y antes no, en nuestra sociedad tiene más derechos, libertad y deberes sobre sí misma.

LA SONRISA DE MONA LISA Hecho por: Julia Montero Caro

1.DESCRIBE LA SOCIEDAD QUE SE MUESTRA EN LA PELICULA. ¿EN QUÉ AÑO SE SITÚA?

En los años 1953/1954, había una sociedad basada en la dependencia a tu pareja, de la que depende tu vida y tu futuro, lo que te impedía ser libre.

2.DESCRIBE LOS PERSONAJES FEMENINOS DE LA PELÍCULA: ¿CÓMO REACCIONA CADA UNA A LAS DIRECTRICES QUE LES DAN DESDE LA UNIVERSIDAD Y DESDE LA SOCIEDAD?

Se sienten obligadas a cumplir la tradición de su propia familia, estudiar pero no hasta una carrera y casarse y a partir de ahí dedicar toda su vida a ello. Ellas en el fondo quieren estudiar pero tanto en el colegio como en sus casas las tienen mentalizadas de la dependencia al marido durante toda la vida.

3.EXPLICA POR QUÉ CREES QUE TIENE ESTE TITULO.

Porque se dieron cuenta de que si miraban más allá del cuadro de LA MONA LISA se podía percibir su rastro con una sonrisa forzada y sin libertad de representar sus verdaderos sentimientos.

4.HAZ UN RESUMEN PEQUEÑO SOBRE LA PELÍCULA.

Catherine es una profesora con una mente independiente que va a uno de los colegios con alumnas más brillantes de Nueva Inglaterra esperando que al igual que ella aprovechen las oportunidades que se lo propongan. Al llegar pudo comprobar que aunque rebosaban inteligencia, aparentemente solo tenían un objetivo en la vida casarse y formar una familia. Intenta cambiar eso y alentarlas a que persigan sus sueños y sean mujeres independientes, después de muchos intentos y de varios sucesos que llevan a ello consigue hacer de las alumnas, mujeres independiente y que luchan por sus sueños.

¿QUÉ TE HA PARECIDO EL FINAL?

La verdad es que ha acabado bien ya que mentalizó a sus alumnas de que aprovecharan su inteligencia y oportunidades para ser mujeres de provecho.

6. ¿CON QUÉ PERSONAJE (MASCULINO O FEMENINO) TE IDENTIFICAS MÁS? ¿QUÉ HACE PARA QUE TE GUSTE?

Con la profesora ya que me gustaría aprovechar las oportunidades que tenga para estudiar y cuando tenga mi trabajo y mi carrera podrá pasar por mi mente la idea de tener una pareja.

7. ¿QUÉ CAMBIOS SOCIALES SE HAN PRODUCIDO DESDE ESTA ÉPOCA HASTA LA NUESTRA?

Las mujeres en la actualidad son independiente y casi todas tienen estudios.

Trabajo sobre la película de "La sonrisa de Mona Lisa"Por Manuel Fluja

1.Describe la sociedad que se muestra en la película¿En qué año se sitúa?

-La sociedad presente en la película enseña a que las mujeres estaban en un centro y los hombres en otro.Esta película esta situada en 1953.

2.Describe los personajes femeninos de la película:¿Cómo reacciona cada una de las directrices que les dan desde la universidad y desde la sociedad?

-Eran personas que lo único que querían era casarse,no preocuparse por sus estudios.Lo pasan muy por lo que han hecho,se arrepienten algunas de ellas.

3.Explica por qué crees que tiene este título

-Porqué el cuadro de Leonardo daVinci "Mona Lisa",no se sabe si en su rostro esta sonriendo,o que esta triste sin que se le note en el rostro.A esta película,Catherine(una de las profesoras)no se sabía si estaba feliz o no,ya que siempre sonreía.

4.Haz un resumen pequeño de la película


-La película de "la sonrisa de Mona Lisa"demuestra a las mujeres que no siempre consiguen lo que quieren,casarse.Porqué no todo el mundo quiere casarse y ya dejarlo,pueden seguir estudiando aunque tenga familia.Varias alumnas de este centro y de su clase,piensan que son más listas de lo que ellas creen,pero al cabo del tiempo,se darán cuenta de que no siempre debes pensar en que eres muy lista,ya que al fin y al cabo,nadie es más listo que alguien.
La profesora Catherine,lo único que quería es que sus alumnas sean felices,pero ellas mismas no hicieron caso,y que además se arrepienten de lo que han hecho.
Siguiendo la película,habrá momentos de comedia y traición,algunos de alegría y otros de tristeza,pero al final de la película,sabran que su profesora,es la persona más importante de sus vidas.

5.¿Qué te ha parecido el final?

Muy bonito,ya que las alumnas de Catherine saben lo que ha hecho aquella mujer en sus vidas.

6.¿Con qué personaje(masculino y femenino)te identificas más?
¿Qué hace que te guste?

-Catherine,por su forma de ser,ser buena con todo el mundo,eso es lo que me gusta de ella.

7.¿Qué cambios sociales se han producido desde esta época hasta la nuestra?

No muchas,lo único que cambia realmente es que ya los hombres y las mujeres pueden estar relacionados.

La sonrisa de la mona lisa.Hecho por:Alejandro Arróniz Gutiérrez

1-DESCRIBE LA SOCIEDAD QUE SE MUESTRA EN LA PELÍCULA¿EN QUÉ AÑO SE SITÚA?Se esperaba que se casaran con hombre y vivieran para su marido,era una sociedad machista.Sobre el 1952.

2-DESCRIBE LOS PERSONAJES FEMENINOS DE LA PELÍCULA¿CÓMO REACCIONA CADA UNA A LAS DIRECTRICES QUE LES DAN DESDE LA UNIVERSIDAD Y DESDE LA SOCIEDAD?Las mujeres son tradicionales y ni se imaginan terminar la carrera,para irse con su marido.
La que se divorcia,cambia de opinión y decide estudiar.La promiscua sigue a lo suyo,sin interés por nadie.La rubia se casa y decide ser mantenida por su marido.

3-EXPLICA POR QUÉ CREES QUE TIENE ESE TÍTULO.Porque en el cuadro de la mona lisa se le ve con una sonrisa,que aparenta felicidad pero en el interior está vacía y triste.

4-HAZ UN PEQUEÑO RESUMEN SOBRE LA PELÍCULA.La película trata sobre una mujer que decide ser profesora en una universidad solo de chicas,para que se formen.Pero en el colegio no funciona así,el colegio quería formar mujeres para que fueran buenas esposas.
Watson dijo que no estaba de acuerdo con eso,y quería formarlas para ser mujeres de provecho.
Al principio las alumnas seguían buscando marido,para ser buenas esposas y dejar los estudios.
Watson les dijo que debían formarse para buscar un buen trabajo.Las alumnas se arrepintieron al final porque se casaron y se arrepintieron de lo hecho y Watson dejó el trabajo.

¿QUÉ TE HA PARECIDO EL FINAL?Me ha parecido bueno,ya que se veía venir que la iban a seguir porque se arrepienten de los hechos pasados.

6. ¿CON QUÉ PERSONAJE (MASCULINO O FEMENINO) TE IDENTIFICAS MÁS? ¿QUÉ HACE PARA QUE TE GUSTE?Con la profesora,la protagonista porque les hace ver que no están cogiendo el camino adecuado.
    
   7-¿QUÉ CAMBIOS SOCIALES SE HAN PRODUCIDO DESDE ESTA ÉPOCA HASTA LA NUESTRA? Muchos,a las mujeres se les trata de manera muy distinta en esta época.

La sonrisa de la mona lisa: Manuel Alcedo Sanchez 2ºB

1.DESCRIBE LA SOCIEDAD QUE SE MUESTRA EN LA PELICULA. ¿EN QUÉ AÑO SE SITÚA?
-Una sociedad muy machista cerrada a lo novedoso es decir muy conservadora.1953

2.DESCRIBE LOS PERSONAJES FEMENINOS DE LA PELÍCULA: ¿CÓMO REACCIONA CADA UNA A LAS DIRECTRICES QUE LES DAN DESDE LA UNIVERSIDAD Y DESDE LA SOCIEDAD?
-Hacen caso de lo tradicional, por ejemplo casarse con un hombre y tener que estar atendiendolo en todo momento.Pero progresan con sus grandes errores.
3.EXPLICA POR QUÉ CREES QUE TIENE ESTE TITULO.
-Por que la aperiencia del cuadro es feliz pero su risa es forzada igual que las actrices de la pelicula.
4. HAZ UN RESUMEN PEQUEÑO SOBRE LA PELÍCULA.
En el 1953 el mundo era machista , y estas mujeres parecen que estaban conformes con la situacion. Hasta que llego la señorita Swatson, llego y quiso cambiar la situacion en la universidad con sus alumnas,algunas preferian esclavisarce casadas a seguir con el sueño que tenian desde niñas.Por ejemplo ser abogadas , ¡no seguian estudiando derecho por que creian que su relacion con el marido iva hacer peor !.Ya las alumnas fueron aprediendo de sus errores y reflexionaban un poco , pero la directora, rigida, era muy reservada y escribio una carta a la señorita tan estricta que tuvo que irse al fin consiguio lo que queria que sus alumnas hicieran lo que quisieran no lo que les mandaban........

5. ¿QUÉ TE HA PARECIDO EL FINAL?
-una porqueria

6. ¿CON QUÉ PERSONAJE (MASCULINO O FEMENINO) TE IDENTIFICAS MÁS? ¿QUÉ HACE PARA QUE TE GUSTE?
-Con la profesora Swatson hace lo que le da la gana no lo que le dicen.

7. ¿QUÉ CAMBIOS SOCIALES SE HAN PRODUCIDO DESDE ESTA ÉPOCA HASTA LA NUESTRA?
-Muchos la mujer es mucho mas tolerada.

Viernes 18 de mayo de 2012 - Tarea

Hola chic@s,

Ahora que hemos terminado de ver esta película llamada "La sonrisa de la Mona Lisa", vuestra tarea es responder en el blog a las siguientes cuestiones:

1.DESCRIBE LA SOCIEDAD QUE SE MUESTRA EN LA PELICULA. ¿EN QUÉ AÑO SE SITÚA?

2.DESCRIBE LOS PERSONAJES FEMENINOS DE LA PELÍCULA: ¿CÓMO REACCIONA CADA UNA A LAS DIRECTRICES QUE LES DAN DESDE LA UNIVERSIDAD Y DESDE LA SOCIEDAD?

3.EXPLICA POR QUÉ CREES QUE TIENE ESTE TITULO.

4. HAZ UN RESUMEN PEQUEÑO SOBRE LA PELÍCULA.


5. ¿QUÉ TE HA PARECIDO EL FINAL?


6. ¿CON QUÉ PERSONAJE (MASCULINO O FEMENINO) TE IDENTIFICAS MÁS? ¿QUÉ HACE PARA QUE TE GUSTE?


7. ¿QUÉ CAMBIOS SOCIALES SE HAN PRODUCIDO DESDE ESTA ÉPOCA HASTA LA NUESTRA?

                                    Muchas gracias.

21 DIAS FUMANDO PORROS Hecho por: SHEILA BLANCO

¿Qué te ha parecido el documental?

• Mas fuerte de lo que imaginaba, y que hay gente que no piensa en lo que se está metiendo por su cuerpo y encima de lo piensan de que quieren que la legalicen.
  - ¿Has aprendido algo nuevo?
  
• Sí,de que hay gente que están verdaderamente locas y de las consecuencias tan graves que te produce el consumo de cannabis.
  - ¿Quién da versiones diferentes del consumo de esta droga en el documental?
  
• Las personas que lo consumían y las personas que no consumen tienen las mismas opiniones en cambio las personas que lo consumen sus opiniones son contrarias.
  
• - ¿Qué efectos tiene el consumo de porros? (a nivel físico, psicológico, en el cerebro, a largo plazo,...)
  
• Te come todas las neuronas, te entra hambre,bajadas de tensión,ojos rojos,cansancio,se te olvidan las cosas...
  - Si tu fueras periodista, ¿aceptarías este trabajo? Arguméntalo.
  
• Hombre como esta la crisis, lo aceptaría con las condiciones mínimas de tener médicos que me ayuden a no caer en los porros como una adicción.
  Porque tambien haciendo ese trabajo de enseñarle a los jovenes y demás desde la profundidad las causas del cannabis.
  - Busca en internet efectos perjudiciales de este consumo para añadirlos a los que hemos visto.
  
• -Provoca pérdida de memoria, reduce el rendimiento y altera las capacidades cognitivas
  

-Puede producir depresión, ansiedad, psicosis y, en el peor de los casos, esquizofrenia.

- ¿Crees que es una droga muy consumida por adolescentes que estudian ESO?
La verdad que si, a pesar de lo fuerte que es solamente un porro y las consecuencias psiquicas y el gasto de dinero que supone.

21 Días fumandos porros hecho por estefanía pizarro :)

¿Qué te ha parecido el documental?Que es bueno para aquellos que no consumen para que no lo hagan & para los que consumen que vean lo que puede pasar..
- ¿Has aprendido algo nuevo?Si, que los porros no es bueno
- ¿Quién da versiones diferentes del consumo de esta droga en el documental?Los que consumen prefieren que no lo ilegalicen y los que no consumen al revés.
- ¿Qué efectos tiene el consumo de porros? (a nivel físico, psicológico, en el cerebro, a largo plazo,...)Te produce: cambios mentales, cansancio...
- Si tu fueras periodista, ¿aceptarías este trabajo? Arguméntalo.En primer lugar no lo aceptaría, porque pondría en peligro mi salud pero valoraría el tema económico y a nivel profesional si me reportaría beneficios.
- Busca en internet efectos perjudiciales de este consumo para añadirlos a los que hemos visto.-Provoca pérdida de memoria, reduce el rendimiento y altera las capacidades cognitivas

-Puede producir depresión, ansiedad, psicosis y, en el peor de los casos, esquizofrenia

- ¿Crees que es una droga muy consumida por adolescentes que estudian ESO?
Si, es bastante consumida por los alumnos.

Trabajo sobre ''21 días fumando porros''.Hecho por Alejandro Arróniz.

-¿Qué te ha parecido el documental?Me ha parecido angustioso saber que la gente se come  todo con porro.

-¿Has aprendido algo nuevo?Sí.

-¿Quién da versiones diferentes del consumo de esta droga en el documental?Los que lo consumen que se legalice y los que no las consumen que las prohiban.

-¿Qué efectos tiene el consumo de porros?(a nivel físico,psicológico,en el cerebro,a largo plazo,...).Que te cansas sin hacer esfuerzo,la cabeza no te responde...

-Si tu fueras periodista,¿aceptarías este trabajo?Arguméntalo.No,porque no me gustaría tener esa experiencia.

-Busca en internet efectos perjudiciales de este consumo para añadirlos a los que hemos visto.Te hace perder el control,reaccionar más lento...

-¿Crees que es una droga muy consumida por adolescentes que estudian ESO?Para algunos sí,que ahora es una diversión,pero después se paga.

Guillermo Repiso Garcia 2ºB

• ¿Qué te ha parecido el documental?
  Me ha gustado pero no estoy de acuerdo con que muchas personas esten todo el dia fumando porros.
  
  - ¿Has aprendido algo nuevo?
  Si, las consecuencias de los porros.
  - ¿Quién da versiones diferentes del consumo de esta droga en el documental?
  Los porretas.
  - ¿Qué efectos tiene el consumo de porros? (a nivel físico, psicológico, en el cerebro, a largo plazo,...)
  te devilítan física y psicológicamente.
  
  - Si tu fueras periodista, ¿aceptarías este trabajo? Argumentalo.
  No, porque es malo para la salud.
  -  Busca en internet efectos perjudiciales de este consumo para añadirlos a los que hemos visto.
  Estamos mas limitados fisicamente.Probocan consumo
  
  - ¿Crees que es una droga muy consumida por adolescentes que estudian ESO?
  Si,hay muchisimos que lo consumen porque les parece divertida y es barata.

21 días fumando porros,por Manuel Fluja

¿Qué te ha parecido el documental?
-Bastante interesante,explica que los holandeses fuman varias drogas,pero no saben las conseccuencias,y la "protagonista"se presenta alli a estar 21 días fumando,y al tiempo sabe sus consecuencias.
¿Has aprendido algo nuevo?
-Sí,que el consumo de drogas no es bueno para el organismo,por lo que no pienso fumar bajo ningún concepto.
¿Quién da versiones diferentes del consumo de esta droga en el documental?
-"El sabio del vudú"dice que el cannabis da una experiencia religiosa.
¿Quién efectos tiene el consumo de porros?
-Produce alucinaciones(a nivel psicológico)bajadas de tensión y vómitos(a nivel físico).
Si tu fueras periodista,¿aceptarías este trabajo?Arguméntalo.
-No aceptaría,ya que su comsumo es algo que te engancha,y lamentas al cabo de los años de haber probado la droga.
--Efectos--
Vomitos progresivos
Bajadas de tensión(a veces estado de coma)
Alucinaciones mentales
Enfermedades del cerebro
Cáncer
Tumores
___________________________________________________________________________________
¿Crees que es una droga muy consumida por adolescentes que estudian ESO?
Sí,pero es aún más consumido el tabaco.

21 dias fumando porros(Ruben Ardila)

. ¿Qué te ha parecido el documental?

Instructivo ya que alerta a las personas que no lo consumen de lo que les puede pasar si lo hacen.
- ¿Has aprendido algo nuevo?
Sí, los incovenientes tan graves que pueden causar los porros.
¿Quién da versiones diferentes del consumo de esta droga en el documental?
Las personas que llevan años fumando porros.
- ¿Qué efectos tiene el consumo de porros? (a nivel físico, psicológico, en el cerebro, a largo plazo,...)
Suele cansar a la gente sin haber realizado esfuerzos físicos, tambien puede causar deficiencias mentales al cabo del tiempo.

- Si tu fueras periodista, ¿aceptarías este trabajo? Arguméntalo.
Por una parte sí para ponerme en el lugar de esas personas y vivir esa esperiencia, pero por otra parte no ya que puede acabar convirtiendose en algo rutinario para mi.
- Busca en internet efectos perjudiciales de este consumo para añadirlos a los que hemos visto.
Provoca pérdida de memoria, reduce el rendimiento y altera las capacidades cognitivas,

también puede producir depresión, ansiedad, psicosis y, en el peor de los casos, esquizofrenia

- ¿Crees que es una droga muy consumida por adolescentes que estudian ESO?
Sí, ya que pueden hacer amistades nuevas que los inciten a consumir cannabis.

Rogelio González García 2ºC

• ¿Qué te ha parecido el documental?
  Que alas personas que no consumen de los que le pueden pasar si lo hacen.
  
  - ¿Has aprendido algo nuevo?
  Sí, Los problemas tan graves que pueden causar los porros.
  - ¿Quién da versiones diferentes del consumo de esta droga en el documental?
  Las personas que fuman porros.
  - ¿Qué efectos tiene el consumo de porros? (a nivel físico, psicológico, en el cerebro, a largo plazo,...)
  Cansan a las personas sin ver hecho ningún esfuerzo, y puedes tener problemas mentales.
  
  - Si tu fueras periodista, ¿aceptarías este trabajo? Argumentalo.
  No, Porque puedo acabar convirtiéndome en algunas de esas personas.
  -  Busca en internet efectos perjudiciales de este consumo para añadirlos a los que hemos visto.
  Perdida de memoria,reduce el cansancio físico, y altera las capacidades cognitivas.
  
  - ¿Crees que es una droga muy consumida por adolescentes que estudian ESO?
  Sí, Porque hay amistades nuevas que te hacen fumar cannavis.

21 dias fumando porros:Manuel Alcedo Sanchez

-¿Que te ha parecido el documental ?
Muy bien por que alerta a la gente del consumo del cannabis.
-¿Has aprendido algo nuevo?
Nada.
-¿Quien da versiones diferentes en este documental?
El que se destoxico.
-¿Que efectos tiene el consumo de porros?
Cansancio,perdida de la memoria,etc.......
-Si tu fueras periodista,¿aceptarias ese trabajo?
Segun el acuerdo.
-¿Crees que es una droga muy consumida por adolescentes que estudian la ESO?
Si.